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Prospectivas de la transformación educativa

Luis Antonio Villafán Amezcua, Manuel Ponce de León Palacios y Lisbeth Deyanira Pérez Martínez (Coords.).

Este libro es la conjunción de visiones de tres universidades, la Universidad Anáhuac Puebla (México), la Universidad Espíritu Santo (Ecuador) y la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (México). Es un compendio esencial para quienes buscan comprender y anticipar las profundas transformaciones que experimenta la educación en la actualidad y las que se avecinan en el futuro inmediato.
Con una estructura definida en ocho capítulos, los autores nos invitan a explorar las tendencias y desafíos que configuran el panorama educativo del siglo XXI. Desde un enfoque analítico e integral, el texto ofrece un punto de partida sólido para quienes desean construir un “futurible” educativo, capaz de responder a las demandas de una sociedad en constante cambio.
Esta obra no solo es una herramienta fundamental para los estudiantes de posgrado en educación de las universidades involucradas, sino que también se presenta como una lectura indispensable para académicos y profesionales interesados en los desafíos que surgen al transformar los procesos, principios y paradigmas educativos. A través de una combinación de investigación rigurosa, reflexiones profundas y recomendaciones prácticas, se articula una visión clara y convincente sobre el futuro de la educación, fomentando, además, el espíritu investigativo en los lectores.

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